提升依法辦學(xué)意識(shí) 強(qiáng)化兩支隊(duì)伍建設(shè)
河北諾亞集團(tuán)召開新學(xué)年提質(zhì)增效專題會(huì)議
秋風(fēng)送爽新學(xué)年,教育創(chuàng)優(yōu)賦新能。9月1日,河北諾亞集團(tuán)就成立諾亞教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì),推動(dòng)學(xué)校教科研水平進(jìn)一步提升和增強(qiáng)依法辦學(xué)、依政策辦學(xué)意識(shí),加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè),保證高質(zhì)量育人,召開新學(xué)年提質(zhì)增效專題會(huì)議。集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)王建剛出席會(huì)議并發(fā)表講話,集團(tuán)所屬各校書記、校長(zhǎng)和集團(tuán)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革專業(yè)委員會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、教育部課程教材局課程標(biāo)準(zhǔn)修訂組專家、諾亞教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任王建宗作主旨報(bào)告。
新學(xué)年開啟新夢(mèng)想,新征程展現(xiàn)新?lián)?dāng)。會(huì)議指出,新的學(xué)年,諾亞教育按照招生政策,大幅增加了高中招生數(shù)量,新辦了保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué),教育教學(xué)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了新變化、新情況。面對(duì)這些新現(xiàn)象、新特點(diǎn),針對(duì)如何更好地建設(shè)干部和教師兩支隊(duì)伍,確保依法依規(guī)辦學(xué),從而實(shí)現(xiàn)新形勢(shì)下的新進(jìn)步、新創(chuàng)優(yōu),力爭(zhēng)早日實(shí)現(xiàn)“中國(guó)名校、世界一流”的辦學(xué)目標(biāo),集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過慎重思考、深入研究,決定借鑒教育部成立教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的做法,在諾亞教育成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),以新的頂層設(shè)計(jì)作指導(dǎo),以嚴(yán)謹(jǐn)、高效的行動(dòng)作支撐,推動(dòng)各校教研水平、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效果進(jìn)一步提升,爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)教育品牌,對(duì)更為廣泛的區(qū)域帶來積極影響。
會(huì)上,集團(tuán)高級(jí)顧問葛西勸宣讀了《關(guān)于成立諾亞教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的決定》,并介紹了教指委的職能、任務(wù)、目標(biāo)、人員構(gòu)成等情況。
付出終有回報(bào),智慧開創(chuàng)未來。會(huì)上,王建剛作動(dòng)員講話,他表示:“諾亞教育自創(chuàng)辦以來堅(jiān)持辦人民滿意的良心教育,在助力國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的進(jìn)程中,不斷打造優(yōu)質(zhì)教育,尤其是從2014年開始,輝煌成果接連不斷,取得了如今小學(xué)教育特色突出,小考連年奪冠;初中中考十連勝,今年全縣前100名啟明中學(xué)97人;高中實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出,優(yōu)秀必定成就卓越的辦學(xué)目標(biāo),眾多學(xué)子考入雙一流大學(xué),招生規(guī)模成倍增長(zhǎng);保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué)順利開學(xué),再次開辟了諾亞教育的新賽道等諸多辦學(xué)成果。培育出了公車上勇救暈倒老人的保定好人群體——“六朵金花”、教科書式智救觸電維修工的“保定好人”——趙韓博等道德模范,獲得了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的高度贊揚(yáng)。好聲音傳播好故事,好范例承載好成績(jī)。我們成立教指委,就是要以高站位、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的理論指導(dǎo)兩支隊(duì)伍建設(shè),讓諾亞辦學(xué)更加標(biāo)準(zhǔn)化,讓學(xué)校管理更加科學(xué)化,讓育人隊(duì)伍更加優(yōu)質(zhì)化,從而早日將諾亞教育打造成市級(jí)、省級(jí)乃至全國(guó)級(jí)典范?,F(xiàn)在,我們已經(jīng)克服了來自壓減帶來的挑戰(zhàn),迎來了民辦教育新的春天,我個(gè)人將奉獻(xiàn)終生,甚至讓子孫后代都投身革命老區(qū)的教育事業(yè),也希望大家戒驕戒躁、孜孜以求,提升站位,探尋管理創(chuàng)新辦法;抓好細(xì)節(jié),彌補(bǔ)管理漏洞;總結(jié)成果,講好諾亞故事;做好研究,推動(dòng)教育教學(xué)提質(zhì)增效,在為黨育人、為國(guó)育才的道路上,實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值,展現(xiàn)社會(huì)擔(dān)當(dāng)。”
高屋建瓴作指導(dǎo),細(xì)致部署創(chuàng)一流。結(jié)合教指委成立后的工作任務(wù)和方向、目標(biāo),王建宗就諾亞教育做好育人工作、爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)教育品牌的新征程中如何貫徹黨的教育方針,遵守教育法律、法規(guī),遵循教育規(guī)律等進(jìn)行了詳細(xì)解讀。他指出,諾亞教育要想超越保定市、河北省,達(dá)到國(guó)家級(jí)教育品牌,就要得到政府認(rèn)可、取得學(xué)術(shù)認(rèn)定、在實(shí)踐上能推廣踐行,因此,我們要不斷進(jìn)行政策法規(guī)解析,領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),形成依法辦學(xué)、按政策辦事的意識(shí)和習(xí)慣,用好政策紅利,制定集團(tuán)發(fā)展方向;要不斷開展教育學(xué)原理、心理學(xué)規(guī)律、管理學(xué)智慧的重點(diǎn)學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,形成科學(xué)、有效、前沿的教育理論;要不斷進(jìn)行貫徹落實(shí)法規(guī)政策的智慧實(shí)踐,爭(zhēng)創(chuàng)教育教學(xué)科研成果,進(jìn)而取得理論和實(shí)踐雙豐收的辦學(xué)育人佳績(jī)。
針對(duì)接下來要強(qiáng)化的兩支隊(duì)伍建設(shè)情況,他以中共中央政治局8月31日會(huì)議和教育部8月28日會(huì)議要點(diǎn)以及教育部辦公廳下發(fā)的《基礎(chǔ)教育課程教學(xué)改革深化行動(dòng)方案》為重點(diǎn),進(jìn)行了細(xì)致解讀,總結(jié)出提升思想高度、洞察政策方向、練就過人本領(lǐng),以課程育人為中心,“辦一所課程育人的好學(xué)校,當(dāng)一個(gè)課程育人的好領(lǐng)導(dǎo),做一名課程育人的好老師”的辦學(xué)要求。同時(shí),還列出了教育學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)三類書目的研讀重點(diǎn)和推進(jìn)教育現(xiàn)代化需要學(xué)習(xí)的各類文件。教育部、國(guó)家發(fā)展改革委、財(cái)政部決定組織實(shí)施新時(shí)代基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃的綱領(lǐng),黨和國(guó)家、教育部出臺(tái)的教育政策對(duì)標(biāo)貫徹落實(shí)任務(wù)表,新學(xué)年要循環(huán)研究推進(jìn)的子課題以及中小學(xué)(幼兒園、職高)高質(zhì)量育人的六大戰(zhàn)略主題;指明了干部教師研修、研訓(xùn)實(shí)施要點(diǎn),借助博士論文、碩士論文提升自我的方法和從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐的最新要求;提出要按照好學(xué)校的十大特征、辦學(xué)育人管理質(zhì)量水平等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的一級(jí)指標(biāo)等進(jìn)行學(xué)校建設(shè)的工作要求。
最后,王建宗鼓勵(lì)與會(huì)者要時(shí)刻保持教育熱情,終身學(xué)習(xí),勇于探索實(shí)踐,從實(shí)踐中總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn),形成方法論,追求理論最前沿,又反過來指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)出累累碩果,樹立教育標(biāo)桿,助力科教興國(guó)戰(zhàn)略實(shí)施。
會(huì)上,王建宗高站位、謀長(zhǎng)遠(yuǎn)的指導(dǎo)與規(guī)劃,讓參會(huì)書記、校長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的發(fā)展方向、個(gè)人的定位、教師隊(duì)伍建設(shè)的重點(diǎn)和具體教學(xué)工作部署等方面有了更為明確的目標(biāo)與實(shí)施的方法和策略,紛紛送上掌聲以示感謝。同時(shí)表示,要按照王建宗主任的要求,傾心教育事業(yè),為打造更加優(yōu)質(zhì)的諾亞教育積極作為,為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)培育更多滿足新時(shí)代要求的國(guó)之棟梁。