保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉行教師節(jié)文藝匯演

保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉行教師節(jié)文藝匯演

一腔熱情，三尺講臺(tái)育英才；滿身正氣，一支粉筆譜華章。9月10日，在舉國(guó)歡慶第三十九個(gè)教師節(jié)之際，為了激勵(lì)全校教師振奮精神、銳意進(jìn)取，營(yíng)造尊師重教工作和學(xué)習(xí)氛圍，在新學(xué)期伊始開(kāi)好局、起好步，保定市啟明職業(yè)高級(jí)中學(xué)舉辦了首屆教師節(jié)聯(lián)歡會(huì)。河北諾亞集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總校長(zhǎng)王建剛于百忙之中蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，向廣大教師送上誠(chéng)摯的節(jié)日慰問(wèn)，向全體學(xué)生表達(dá)真誠(chéng)的祝愿。

聯(lián)歡會(huì)伊始，學(xué)校第一書記賈聯(lián)合向全體教師致以最真摯的節(jié)日問(wèn)候和最衷心的祝福，感謝每一位辛勤工作的教師。他表示，新學(xué)校、新學(xué)期、新氣象，全體職高人要不忘為黨育人之初心，牢記為國(guó)育才之使命，把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子，用愛(ài)心去培養(yǎng)他們，讓他們實(shí)現(xiàn)低進(jìn)高出、高進(jìn)優(yōu)出、優(yōu)進(jìn)特出的目標(biāo)，讓每一個(gè)孩子都考上理想大學(xué)，在育人工作中，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，做幸福快樂(lè)的老師，育全面發(fā)展的學(xué)生。

尊師重教，從我做起?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生在賈聯(lián)合的提議下，全體起立，面向自己的老師深深鞠躬，大聲喊出“老師，您辛苦了”以示感激，老師們深受感動(dòng)，向?qū)W生回禮。

聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)精彩紛呈的文藝節(jié)目，為現(xiàn)場(chǎng)觀眾帶來(lái)了一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。舞臺(tái)上，歌舞、器樂(lè)、詩(shī)歌朗誦等形式多樣、內(nèi)容豐富的表演節(jié)目魚(yú)貫而出，讓在場(chǎng)觀眾大飽眼福，紛紛為之喝彩。

其中，教師朗誦《我是一名人民教師》道出了“為人師者”的初心和使命；手勢(shì)舞《小城夏天》、教師獨(dú)舞《博克頌》《青春魅力》、教師獨(dú)唱《青玉案·元夕》等節(jié)目展示了學(xué)校老師的多才多藝和激情滿懷、活力四射的精神面貌；教師獨(dú)唱《啊，中國(guó)的土地》、教師獨(dú)舞《我站在草原望北京》等節(jié)目，昭示了新時(shí)代教師熱愛(ài)祖國(guó)的赤子之情；學(xué)生合唱《如愿》《這世界有那么多人》、獨(dú)唱《時(shí)間煮雨》《說(shuō)好不哭》等表演，讓我們看到了啟明職高學(xué)子志存高遠(yuǎn)、自信自強(qiáng)、勇立潮頭的良好風(fēng)貌。

為鼓舞士氣，激發(fā)廣大師生學(xué)習(xí)工作熱情，學(xué)校經(jīng)過(guò)層層把關(guān)、嚴(yán)格優(yōu)選出各班班主任，王建剛為他們頒發(fā)了聘任證書，并為評(píng)選出的板報(bào)優(yōu)秀班級(jí)和優(yōu)秀內(nèi)務(wù)宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀予以鼓勵(lì)。

在教師節(jié)這個(gè)莊重而特別的日子里，王建剛向全體教師致以親切的節(jié)日問(wèn)候和美好的祝福，并結(jié)合我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)尤其是科技進(jìn)步的現(xiàn)狀，闡述了職高設(shè)置納稅事務(wù)和大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用兩個(gè)學(xué)科的依據(jù)。他說(shuō)，現(xiàn)在央企、國(guó)企都設(shè)有納稅籌劃部門，集團(tuán)也在積極構(gòu)建這個(gè)部門，選擇納稅事務(wù)這個(gè)學(xué)科將來(lái)可以考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)稅務(wù)師等職業(yè)資格證，將來(lái)就業(yè)廣、前景好，是非常不錯(cuò)的選擇。關(guān)于大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用學(xué)科，他首先回顧了三次工業(yè)革命的發(fā)展歷程，認(rèn)為第四次工業(yè)革命將推動(dòng)全球走向智能化、數(shù)字化、信息化，大數(shù)據(jù)在這個(gè)進(jìn)程中會(huì)發(fā)揮關(guān)鍵作用，所以，選擇學(xué)校的大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用學(xué)科一定大有可為。

他指出，一個(gè)國(guó)家10年的競(jìng)爭(zhēng)，靠的是領(lǐng)導(dǎo)人的能力和魅力，50年的競(jìng)爭(zhēng)，靠的是國(guó)家戰(zhàn)略，100年的競(jìng)爭(zhēng)靠的是民族的精神、性格、情懷。美國(guó)特朗普曾發(fā)起“雇傭美國(guó)人、購(gòu)買美國(guó)貨，讓美國(guó)成為世界第一”的號(hào)召，證明美國(guó)具有狹隘的國(guó)家意識(shí)。而習(xí)近平主席“世界好，中國(guó)才能好；中國(guó)好，世界才更好?！钡娜祟惷\(yùn)一體化大國(guó)胸懷和新發(fā)展格局，則表明我國(guó)與世界互促、共進(jìn)的和諧發(fā)展觀。相比之下，我們的領(lǐng)導(dǎo)人更具大境界、大智慧、大情懷。他進(jìn)一步引用胡克竊取牛頓研究成果，但牛頓卻并不介懷，而是專心從事研究，最終成為科學(xué)巨匠的故事，激勵(lì)廣大師生一定要以好心態(tài)、寬胸懷、高專注面對(duì)未來(lái)，深刻銘記并培養(yǎng)“根植于內(nèi)心的修養(yǎng)、無(wú)需提醒的自覺(jué)、以約束為前提的自由、為他人著想的善良”文化內(nèi)涵，不斷強(qiáng)本領(lǐng)、提素質(zhì)、守信念、講奉獻(xiàn)，做出中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)生力軍應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

躬耕教壇，強(qiáng)國(guó)有我！歷史賦予重任，時(shí)代催人奮進(jìn)。聽(tīng)了王建剛的殷殷囑托，全體師生紛紛表示，受益匪淺、獲益良多，一定謹(jǐn)遵總校長(zhǎng)囑托，努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，在自我的不斷提升中，展現(xiàn)更大的作為，實(shí)現(xiàn)更大的人生價(jià)值。

文藝匯演結(jié)束以后，學(xué)校組織全體師生開(kāi)展包餃子活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)育人鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，拉進(jìn)學(xué)生和教師之間的關(guān)系。在促進(jìn)學(xué)生融入新校園生活的同時(shí)，也為以后教育教學(xué)工作的開(kāi)展奠定了良好的感情基礎(chǔ)。