諾亞教育講堂
如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣
說明文是一種非常重要的實用文體,但因為它在語言上注重準(zhǔn)確性、科學(xué)性而缺少生動性,在內(nèi)容上既沒有具體的人物,也沒有有趣的情節(jié)和故事性,其運用的順序、方法等既抽象又枯燥,因此,就出現(xiàn)了課堂上老師不愿教說明文、學(xué)生不樂于學(xué)說明文的現(xiàn)象。那么,如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)說明文的興趣呢?
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