唐縣啟明中學(xué)北校區(qū)進行社團驗收活動

多彩社團展風(fēng)采   全面發(fā)展育棟梁

唐縣啟明中學(xué)北校區(qū)進行社團驗收活動

為了進一步促進校園文化建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生個性特長，促進學(xué)生全面發(fā)展，秉承河北諾亞集團“五育齊抓、全面發(fā)展、學(xué)會學(xué)習(xí)、成就夢想”的辦學(xué)方針，唐縣啟明中學(xué)北校區(qū)開設(shè)了籃球、足球、田徑、魔方、手工編織、素描、書法、朗誦等21個社團，拓寬學(xué)生實踐空間，搭建展現(xiàn)自我平臺。6月23日，啟明中學(xué)北校區(qū)對本學(xué)期社團活動進行了成果驗收。

經(jīng)過社團老師的精心指導(dǎo)，每個社團都以不同的方式呈現(xiàn)了本學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

素描社團

素描是繪畫的基礎(chǔ)，是造型藝術(shù)的語言。黑白交織，光影交錯，同學(xué)們能夠通過對素描、西方繪畫科學(xué)的認(rèn)知可以鍛煉對事物認(rèn)真觀察的能力、手眼協(xié)調(diào)能力以及對藝術(shù)的感知能力。

硬筆、毛筆書法社團

“古之善書者多壽，心定故也。人能定其心，何事不可為?！睕]錯，從一個人的字，可以看出一個人的一切。書法能夠讓人修身養(yǎng)性，讓急躁的心得以緩沖。

尤克里里社團

孩子們手中的尤克里里快樂地彈奏出美妙的樂章。它或是舒緩、或是激昂，隨著成長的步伐，譜寫出獨一無二的音樂篇章。

手工編織社團

手工編織社團是一個以自己鉤織手工編織作品為特色的社團，目的是培養(yǎng)學(xué)生的耐心、細(xì)心、觀察力、創(chuàng)造力等優(yōu)良品質(zhì)。動手做手工不僅能迎合學(xué)生的心理、生理特點，而且能夠極大地培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和綜合能力。

裝飾畫社團

裝飾畫社團課程，側(cè)重于實踐動手能力。本學(xué)期給孩子們傳授了很多手工藝技術(shù)，教會技術(shù)以后，還會給孩子繼續(xù)探索該技術(shù)的空間。

朗誦社團

學(xué)生運用韻律、節(jié)奏、語音、語氣變化來表現(xiàn)不同情緒，并加入適當(dāng)?shù)闹w語言做輔助表演，鍛煉了孩子們在公眾場合自我展示的信心和表現(xiàn)力，提高其語言表達能力。

課本劇社團

課本劇表演是語文課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)換和延伸，也是大膽實踐綜合實踐活動課程的一個嘗試，讓我們一起去品味經(jīng)典名著，演繹智慧人生。

刻紙社團

本社團的藝術(shù)教育以 “刻紙刻樂趣”為總目標(biāo)，致力于讓每一個學(xué)生能從自己動手動腦的活動中體味到生活的樂趣，感受到生活的美好!

雪花泥藝術(shù)團

雪花泥藝術(shù)制作是一種通過自己構(gòu)思、想象，利用一些簡單工具制作而成的手工作品。它不但可以提高同學(xué)們的想象力、觀察力和注意力，還可以培養(yǎng)他們認(rèn)真、耐心、細(xì)致和手眼并用的好習(xí)慣。

合唱社團

在老師的悉心指導(dǎo)和細(xì)致伴奏下，同學(xué)們唱準(zhǔn)每個音，和好每一段樂句，多個聲部相互交織，跟隨鋼琴聲的指引，織就美妙的旋律。

音樂社團

音樂是一門藝術(shù)，它可以抒發(fā)情感、表達情意、體現(xiàn)思想。音樂社團自成立以來，開展了精彩的音樂社團活動，豐富了校園文化生活，增強了同學(xué)們的藝術(shù)素養(yǎng)。

魔方社團

同學(xué)們學(xué)習(xí)魔方既可以帶來快樂，同時也鍛煉了大腦與手的協(xié)調(diào)配合能力，是真真正正的動腦又動手的一種寓教于樂的游戲。

舞蹈社團

通過進行有組織、有計劃的舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練和節(jié)目排練，讓同學(xué)們在舞蹈中去感受音樂、理解音樂和表現(xiàn)音樂，啟迪學(xué)生的智慧，陶冶學(xué)生的情操，使學(xué)生的身心得到健康發(fā)展。

輪滑社團

同學(xué)們腳踩著“風(fēng)火輪”，舞動著靈活的身姿，演繹著追風(fēng)少年的歡樂時光。繞樁、交叉步……花樣的輪滑技巧展現(xiàn)出學(xué)生們對于輪滑運動的無限熱愛；彎腰、屈膝，腳蹬輪滑，雙臂后甩……輪子飛轉(zhuǎn)，畫出一道道美麗的弧線，躍動的身影為校園增添了無限活力。

曳步舞社團

曳步舞，增強了學(xué)生的體質(zhì)，緩解了學(xué)生的疲勞，還訓(xùn)練了學(xué)生的堅持、合作的精神。讓孩子們體味到跳舞的喜悅、合作的默契、堅持的重要。

乒乓球社團

經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，同學(xué)們的乒乓球技巧得到了很大的提升，無論是發(fā)球、接發(fā)球還是攻防轉(zhuǎn)換，都有了明顯的進步。同時，也增強了他們的團隊協(xié)作和競爭意識。

足球社團

足球社團以公平競爭、團結(jié)合作、增進友誼，培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨，通過開展足球社團活動，給學(xué)生普及足球知識和技能，形成校園足球文化。

籃球社團

專注的眼神、嫻熟地投籃，社團成員們對籃球有著無盡的喜愛?；@球社團不僅為學(xué)生提供了一個展示自我、鍛煉身心、培養(yǎng)團隊合作精神的平臺，還通過日常訓(xùn)練和比賽活動，顯著提高了學(xué)生的籃球技能，滿足學(xué)生多元化的需求，同時促進學(xué)生身心健康發(fā)展。

田徑社團

田徑運動培養(yǎng)六大身體素質(zhì)：柔韌性、協(xié)調(diào)性、靈敏性、速度、力量、彈跳力。在田徑社團里，通過學(xué)習(xí)和掌握各項運動技能，同學(xué)們磨礪出勇于吃苦、意志頑強、團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì)。

通過學(xué)生社團課的常規(guī)課堂表現(xiàn)以及在社團展示、聽取社團教師、學(xué)生的匯報中，各社團評選出了“社團之星”，并進行頒獎。

播撒一粒種子，靜候百花開放。社團活動不僅僅是課堂教學(xué)的延伸，更是落實五育并舉的重要抓手。多彩的社團活動為學(xué)生提供了展示個性，彰顯風(fēng)采的舞臺，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，讓校園文化建設(shè)充滿生機和活力，讓學(xué)生發(fā)展更多元化，讓學(xué)校教育更有溫度。