桃李不言傳薪火 國培成蹊育良師
“國培計劃”(2020)唐縣小學(xué)語文教師工作坊線下研修活動在唐縣六一小學(xué)進(jìn)行
有一種分享叫研修,有一種凝聚叫國培。承載著秋的收獲,迎著冬日暖陽,來自全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的20多名語文教師和我校全體語文教師歡聚一堂。11月26日,“國培計劃”(2020)唐縣小學(xué)語文教師工作坊線下研修活動在唐縣六一小學(xué)順利進(jìn)行。
窗外冬意正濃,室內(nèi)溫暖如春。唐縣第四小學(xué)王盼老師、唐縣北總希望小學(xué)牛旭梅老師教授的古詩《四時田園雜興》,巧設(shè)情景,善用修辭,用生動的語言引導(dǎo)學(xué)生們走進(jìn)詩文,激發(fā)學(xué)生個性化表達(dá),為學(xué)生搭建走進(jìn)古詩、走進(jìn)詩人內(nèi)心世界的橋梁。
第四小學(xué)尤海娜、西雹水小學(xué)高瑩兩位老師的《九月九日憶山東兄弟》讓學(xué)生根據(jù)詩的內(nèi)容想象畫面,并用語言描述畫面中的場景,讓學(xué)生在有序、有意、有美、有法的課堂中感知大詩人王維在重陽佳節(jié)中的孤獨悵然之情,真可謂一節(jié)一文化,一詩一心境。
在本次研修活動中,孩子們踴躍地參與到小組合作中,有的在熱情洋溢的分享,有的在全神貫注的傾聽,有的在積極熱烈的討論,孩子們專注的身影成了課堂上最靚麗的風(fēng)景線!他們精神飽滿,專心致志,井然有序的良好精神風(fēng)貌得到了各縣直、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校老師們的一致稱贊!
“寶劍鋒出磨礪出,梅花香自苦寒來?!毖姓n的過程既是學(xué)習(xí)、交流、探究的過程,也是反思、實踐和創(chuàng)新的過程。在集體研討環(huán)節(jié),我校語文老師和來自各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的語文老師們各抒己見,展開了熱烈探討。靈感與智慧碰撞,反思與收獲交織,現(xiàn)場氣氛濃厚而又溫情!
“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!苯陙?,唐縣六一小學(xué)已多次承辦“國培計劃”研修活動,在推動全縣教育研究創(chuàng)新、實現(xiàn)教育均衡發(fā)展上做出了重要貢獻(xiàn)。此次線下研修活動,加深了校際之間、教師之間的交流學(xué)習(xí),拓寬了教學(xué)視野,提升了教研能力,相信老師們會納百家之長,研燦爛之花,共同攜手為我縣教育事業(yè)的發(fā)展砥礪前行!