溫暖相伴 快樂(lè)前行——《奇跡男孩》觀影活動(dòng)

溫暖相伴　快樂(lè)前行——《奇跡男孩》觀影活動(dòng)

12月15日下午，為緩解學(xué)生月考的緊張情緒、陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課余生活，啟明高中高二年級(jí)組織了“溫暖相伴，快樂(lè)前行”——《奇跡男孩》觀影活動(dòng)。此次活動(dòng)由啟明高中高二年級(jí)主任武雪姣組織，在各班班主任陪同下進(jìn)行。

《奇跡男孩》根據(jù)R.J. 帕拉西奧的小說(shuō)改編，講述了一位有面部缺陷的小男孩如何進(jìn)入普通學(xué)校，如何因?yàn)樽约旱拈L(zhǎng)相受到同學(xué)們的嘲笑和欺負(fù)，如何在父親、母親、姐姐、老師以及好友的幫助下重拾自信、積極面對(duì)生活的勵(lì)志故事。電影通過(guò)多重視角展現(xiàn)了一個(gè)多維度的青少年世界，它關(guān)乎兒童的心理成長(zhǎng)、家庭教育和社會(huì)關(guān)懷等眾多方面。

電影一開(kāi)始就將人置于一種溫暖、有趣、又充滿人文關(guān)懷的氛圍中，觀看影片時(shí)，同學(xué)們注意力集中而投入，仿佛進(jìn)入到電影當(dāng)中感受著影片里的人物的感受?！肮适码m小，但視野廣闊，并不枯燥。那些感人的故事段落和箴言，讓我受益匪淺。就像影片中所說(shuō)的‘你天生與眾不同，注定不會(huì)淹沒(méi)在人群中’，只要心懷一顆積極陽(yáng)光的心，就能夠創(chuàng)造屬于自己的奇跡?！庇捌Y(jié)束后，一名學(xué)生激動(dòng)的與我分享了她的收獲，本次觀影活動(dòng)的意義得以體現(xiàn)。

本次觀影活動(dòng)緩解了同學(xué)們?cè)驴冀箲]、緊張的情緒，在輕松的氛圍中放松了心情，不僅促進(jìn)了同學(xué)間的交流，同時(shí)豐富了大家的課余生活。